به گزارش معاونت حقوقی و امور مجلس صدا و سیما؛ محمدعلی زلفیگل در جلسه علنی امروز (سه شنبه 20 دیماه) مجلس شورای اسلامی در پاسخ به سوال محمدحسین فرهنگی ضمن تبریک میلاد حضرت زهرا (س) و روز مادر گفت: به جامعه فهیم، فرهیخته دانشگاهی کشور دستمریزاد میگویم چرا که نیمسال اول سال 1401 را علیرغم همه سختیها با حلم و صبوری پشت سر گذاشتند.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری افزود: خلاصهای از اقدامات انجام شده در دولت مردمی را ارائه میدهم، ما سخت اعتقاد داریم که املای ننوشته غلط ندارد، دهها و صدها تصمیم گرفته میشود و بدیهی است که بعضی از آنها کارایی و اثربخشی نداشته باشند. تلاش کردیم که شاخصهای حکمرانی علمی را مدنظر قرار دهیم چون در وزارتخانهای مدیریت میکنیم که مبنای آن علم و پژوهش است.
وی تصریح کرد: بعد از دو سال و نیم آموزش مجازی و تعطیل بودن دانشگاهها به صورت حضوری، بازگشایی دانشگاهها با مشکلاتی روبرو بود، بعضی از خوابگاهها تعطیل شده بود و بودجه دانشگاهها به دلیل نبودن بودجه فضا، خوابگاه و ایاب و ذهاب درصد رشد لازم را نداشت؛ این جسارت را دولت مردمی به خرج داد و بازگشایی دانشگاهها را به لطف خداوند آغاز کردیم.
زلفیگل ادامه داد: در بدو مدیریتم در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، کمیته انتصابات را که 9 نفر بودند و در آن دو وزیر سابق و معاونین وزیر در این کمیته انتصابات حضور داشتند برای انتخاب روسای موسسات آموزش عالی تشکیل دادیم و از عقل و خرد جمعی و تجربه جمعی استفاده کردیم. تمام تلاش خود را کردیم که انسانهای انقلابی، عاقل و باتجربه را در این مسیر انتخاب کنیم.
عضو کابینه دولت سیزدهم تأکید کرد: طبق قولی که به مردم و نمایندگان مجلس داده بودیم اولین اقدام ما تأسیس معاونت فناوری و نوآوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری بود، خوشبختانه این موضوع با نامگذاری سال تولید دانشبنیان و اشتغالآفرین توسط رهبر حکیم و فرزانه انقلاب اسلامی همزمان شد. تأسیس صندوق علوم، تحقیقات و فناوری اقدام مبارک دیگری بود که نمایندگان مجلس در قانون بودجه سال 1401، 40 درصد از بودجه پژوهشی شرکتهای دولتی را در این صندوق واریز کرده و مجوز آن را دادند.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به بخش مهارتی مطرح کرد: مهارت محور کردن آموزش عزمی فرابخشی می خواهد. ما نیاز به قانونی داریم که همه وزارتخانهها و دستگاههای اجرایی و صنایع خصوصی سیستم تشویقی برایشان در نظر بگیرند که دانشجویان را برای کارورزی بپذیرند. ایجاد خوابگاه، فضا و وسیله ایاب ذهاب برای این دانشجویان ضروری است.
وی مطرح کرد: 29 پروژه عمرانی در دانشگاه فنی و حرفهای را تکمیل و افتتاح کردهایم و حدود 29 هزار ظرفیت دانشجو مهارت محور را افزایش دادهایم. اکنون 100 پروژه نیمه تمام داریم که 50 درصد آنها با مشارکت خیرین انجام خواهد شد و تمام تلاش خود را می کنیم که از ظرفیت سفرهای ریاست جمهوری استفاده کنیم و آنها را در کمترین زمان افتتاح کنیم.
زلفیگل با اشاره به دانشگاههای فنی و حرفهای مطرح کرد: در دانشگاههای فنی و حرفه ای نسبت استاد به دانشجو یک به 136 است؛ آموزشکدهای داریم که 1700 دانشجو و یک عضو هیأت علمی دارد، باید تلاش کنیم که این مشکل را برطرف کنیم.
عضو کابینه دولت سیزدهم ادامه داد: سرانه اعتبار پژوهشی در آموزشکدههای فنی و حرفهای متأسفانه یک پنجم سایر دانشگاهها است و در این زمینه مطالعه تطبیقی انجام میدهیم که در سیاستگذاریهای مهارتمحور مدنظر قرار دهیم.
واژگان کلیدی :